10 REGOLE SUI CANI DA INSEGNARE AI BAMBINI

Tutti i bambini, anche quelli molto piccoli, possono imparare molto condividendo la loro casa con un cucciolo a 4 zampe. Attenzione, però, a questi fondamentali accorgimenti.

Crescere i nostri bambini insieme ad un cane è un’esperienza unica che può infondere in loro l’amore nei confronti dell’intera specie, oltre al rispetto generale per tutti gli animali e alla responsabilità.

Tuttavia, bisogna assicurarsi che questa esperienza sia effettivamente positiva, consona all’età del bimbo e, soprattutto, che sia sicura. Se un bimbo è abituato a vivere con un cucciolo che si comporta sempre in modo esemplare, tollerando rumori vari e attività moleste, tra cui l’essere scarrozzato di qua e di là, il bambino potrebbe erroneamente convincersi che questo comportamento sia comune a tutti i cani.

In questo articolo diamo 10 suggerimenti da insegnare ai vostri bambini, per aiutarli a vivere appieno l’esperienza con un cucciolo a 4 zampe, in maniera sicura e consapevole.

Mai accarezzare un cane sconosciuto senza il permesso

Una regola base da insegnare ai bambini è quella di mantenere una certa distanza e di non approcciarsi ad un cane che non conoscono, se prima non hanno chiesto il permesso al suo umano. Molti bambini potrebbero emozionarsi nel vedere un cagnolino che non conoscono e potrebbero addirittura correre verso di lui, cosa che spaventerebbe anche un cane piuttosto socievole e che, quindi, potrebbe causare spiacevoli incidenti.

Assicurati che il piccolo di casa capisca anche il perché di questo divieto.

Come avvicinarsi e accarezzare un cane

Una volta che il bimbo ha ricevuto il via libera per avvicinarsi al cagnolino, è bene insegnargli come approcciarsi all’animale e come accarezzarlo. Dovrà muoversi lentamente, parlare con calma e lasciare che sia il cane ad avvicinarsi a lui.

Non trascinare il cane qua e là

Nel momento in cui i bambini sono grandi abbastanza da poter interagire con il cane, è bene insegnar loro a non essere bruschi con il proprio amico a 4 zampe. È essenziale assicurarsi che il cane non sia spaventato dal piccolo umano.

È un’ottima cosa insegnare anche ai bambini che non tutti i cani sono uguali e non è detto che tutti siano tolleranti allo stesso modo.

Sapere quando lasciare il cane da solo

È giusto insegnare ai bambini un po’ più grandicelli ad interpretare i segnali che il cane trasmette. I nostri amici a 4 zampe, infatti, ci fanno capire quando ne hanno abbastanza e vogliono essere lasciati un po’ soli. Interpretare questi segnali è importante non solo per il bimbo, ma anche per far sì che il tuo cane sia felice.

Quando un cane non deve essere disturbato

I bambini devono anche imparare a capire quando non devono disturbare il cane, per esempio quando sta mangiando, quando sta dormendo, oppure quando sta interagendo con un altro cane. Questo è importante sia per la sicurezza del piccolo, ma anche per il vostro animale!

Saper interpretare i segnali d’allarme

Una delle prime cose che facciamo è insegnare ai nostri piccoli che quando il cane scodinzola la coda è felice e questo è un bene, soprattutto se i bimbi sono piccoli e vivono a stretto contatto con il cucciolo. Ma è anche importante che i bambini sappiano interpretare i segnali di pericolo, come il ringhiare e il linguaggio del corpo del cane, considerando anche il fatto che una coda scodinzolante non sempre è sintomo di felicità.

Cosa fare se un cane poco amichevole si avvicina

È saggio insegnare a tuo figlio come comportarsi se, a casa di un amico, gli si avvicina un cane aggressivo, indisciplinato o minaccioso.

Tanto per cominciare, è bene che non si metta a correre, che tenga il cane in vista, ma senza un diretto scambio di sguardi, mantenendo le mani lungo i fianchi e, se possibile, posizionando una borsa o un altro ostacolo tra lui e il cane, finché qualcuno non si avvicina per aiutarlo.

Cosa fare con un cane incustodito

Se tuo figlio avvista un cane incustodito che corre per il parco o gironzola per strada, è importante insegnargli come interpretare il linguaggio corporale dell’animale, senza un diretto approccio. I bambini più grandi possono anche imparare le basi di come cercare l’umano di un cucciolo apparentemente incustodito, oppure cosa fare se il cane sembra muoversi davvero per conto suo.

Tutti i cani sono diversi

È fondamentale che i bambini capiscano che ogni singolo cane è un individuo a sé, con la sua personalità, il suo temperamento, i suoi interessi e le sue repulsioni. Il bimbo non può aspettarsi che tutti i cani reagiscano nello stesso modo in cui reagisce il cucciolo di famiglia. A volte il piccolo è portato a pensare che i cani della stessa razza o quelli che assomigliano al cagnolino di casa, si comportino tutti in modo simile, quindi è importante che capisca che non sempre queste associazioni corrispondono al vero.

Un cane spaventato può essere pericoloso

Infine, un cane spaventato, nervoso o turbato, può essere pericoloso, tanto quanto un cane tendenzialmente aggressivo. È bene quindi insegnare ai bambini a mantenere, in questi casi, una certa distanza dal cane.

(fonte Trovalazampa)